大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下北固山下次北固山下的问题，以及和次北固山下 (唐)王湾的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
次北固山下的翻译
次北固山下的翻译如下：
旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
原文：
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析：
《次北固山下》这首诗运用了情景交融的表现手法，抒写了诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生。堪称千古名篇。这首五律虽然以第三联驰誉当时，传诵后世，但并不是只有两个佳句而已；从整体看，也是相当和谐优美的。
此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。
王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，这首《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。这首五律最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。
这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。
次北固山下中相应的首联,颔联,颈联,尾联是什么
首联：客路青山外，行舟绿水前。
颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。
颈联：海日生残夜，江春入旧年。
尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。
白话译文：孤单漂泊青山之外，独自行舟绿水之间。潮水上涨，两岸之间更显宽阔；顺风吹来；一条白帆正好高悬。夜色将尽，海上旭日东升；新年未至，江中春意已现。家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。
创作背景：王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品。
扩展资料：诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。
这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。
次联的“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这句诗的妙处，还在于它“以小景传大景之神”《姜斋诗话》卷上。
《次北固山下》写作背景
《次北固山下》写作背景是可以追溯到唐玄宗开元初年，当时国家正处于太平盛世。王湾作为一位有着积极进取之心的诗人，对祖国河山的壮丽和人民生活的安定感到由衷的赞美。
《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，描述了他在北固山下游历的所见所感。王湾，唐代诗人，生卒年不详，洛阳（今属河南）人。他的诗以雄浑著称，但传世之作不多。《次北固山下》就是他在北固山下停泊时写下的。
在这首诗中，王湾通过描绘北固山下的美景，表达了他对祖国大地的深厚感情。诗中运用了生动的描写和形象的比喻，使读者仿佛置身其中，感受到了诗人的情感和景色的美丽。
《次北固山下》是王湾在北固山下游历时所写的一首诗，表达了他对祖国河山的热爱和对人民生活的关注。整首诗表现出了一种积极向上的精神状态和对美好生活的向往。
学习古诗的作用：
1、学习古诗有助于我们了解历史。古诗是古人智慧的结晶，反映了当时的社会状况、人们的思想观念和审美标准。通过阅读古诗，我们可以了解到古代的文化、政治、经济等方面的状况，有助于我们更好地理解历史的发展脉络。
2、学习古诗可以提升我们的文学素养。古诗具有独特的韵律美和意境美，通过学习和欣赏古诗，我们可以提高自己的审美水平，培养文学鉴赏能力，同时也能积累语言素材，提高自己的写作能力。
3、学习古诗有助于我们传承和发扬中华文化。古诗是中华文化的重要组成部分，通过学习和传承古诗，我们可以更好地理解和传承中华文化，增强文化自信。
4、学习古诗还可以陶冶我们的情操。古诗中蕴含着深刻的人生哲理、道德观念和情感表达，通过学习和欣赏古诗，我们可以感受到古人的情感世界，从而陶冶自己的情操，提升自己的精神境界。
关于北固山下次北固山下，次北固山下 (唐)王湾的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。