再塑生命的人(再塑生命的人作文300字)

再塑生命的人指的是什么

“再塑生命”是指“重新塑造生命、重新获得生命的意思。在课文中指在莎莉文老师的教育下,海伦凯勒的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。正是这个意义上莎莉文老师被海伦凯勒称为“再塑生命的人”,表达了海伦凯勒对莎莉文老师无比的感激和爱戴之情。

扩展资料:

《再塑生命的人》简介:

海伦·凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887年3月3日,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文莎莉文教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下,海伦自强不息,最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了对安妮·莎莉文老师的感激。

课文记叙的就是引领海伦·凯勒走向光明,为她“再塑生命”的莎莉文老师的事迹,节选自她写的《假如给我三天光明》。

1882年2月的一天,年仅两岁的小海伦患上了“猩红热”病,这种病在当时是相当危险的。经过一段时间的治疗,海伦·凯勒的命是保住了,但是却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。

再塑生命的人中再塑生命的含义是什么

再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

再塑生命的人选自哪里

再塑生命的人选自《假如给我三天光明》。

作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人,但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和等的社会活动。

主题归纳:本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育技术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

写作背景

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是想向常人昭示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来时,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。

从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。海伦能够走出黑暗,而且有那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她为了表达自己对老师的感恩与怀念,写下了此文。

海伦凯勒的《再塑生命的人》主要讲的是什么

《再塑生命的人》讲述了海伦·凯勒在童年时期的故事,主要描述了安妮·莎莉文老师对她的教育、关爱和帮助,以及她在老师的帮助下对知识的渴求和生活的态度。文章表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激和赞美之情,同时也表现了她自强不息的精神。

海伦·凯勒是一位美国盲聋女作家、教育家,她因一场疾病而失去了视力和听力,但并没有放弃对生活的希望。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她学会了盲文,并能用手语与他人交流。她努力学习和成长,并写下了多部著作,其中包括《假如给我三天光明》。

《再塑生命的人》这篇文章表达了海伦·凯勒对莎莉文老师的感激之情,同时也表现了老师对她的影响和教育。文章通过海伦·凯勒的亲身经历,告诉读者,即使在生活中遭遇困难和挫折,也不能放弃,而是要坚持不懈地努力,寻找生活的意义和价值。