幼儿园小班教案蝴蝶的家
答：这样挺好得,起码让家长知道孩子在幼儿园学得什么知识啊。
中班动物的习性教案
教案：中班动物的习性教学目标：通过观察、探索和表达，让幼儿了解动物的一些基本习性教学内容：1.动物的习性概念2.动物的进食、运动、休息等习性教学准备：1.动物图片或绘本2.板书或课件教学步骤：引入活动：1.教师出示一些动物图片或绘本，让幼儿观察并描述动物的外貌特征。2.谈论一下动物的习性：动物有哪些常见的习性？比如：进食、运动、休息等。探究活动：1.教师引导幼儿观察动物的进食习性：有些动物吃什么？怎样吃？比如：狮子吃肉，用牙齿撕咬；兔子吃草，用嘴啃咬。2.教师引导幼儿观察动物的运动习性：有些动物怎样运动？比如：猴子会爬树，鸟会飞翔。3.教师引导幼儿观察动物的休息习性：有些动物怎样休息？比如：猫咪会正躺在地上睡觉，蝴蝶会在花上休息。总结活动：1.教师总结并回顾动物的习性，强调动物的习性多种多样。2.教师可以根据幼儿的观察和表达，板书总结的动物习性。拓展活动：1.给幼儿提供一些材料，让他们自由选择和创造各种动物，可以通过绘画、拼图、捏塑等形式，尽可能多地表达动物的习性。2.老师可以播放一些有关动物习性的小视频或动画，帮助幼儿更加深入地了解动物的习性。评价活动：1.教师观察幼儿的参与程度、表达能力和创造力等，给予相应的肯定和鼓励。2.教师可以通过问答、讨论等方式，检查幼儿对动物习性的理解情况。教学延伸：教师可以将动物习性与课堂中学到的其他知识进行联系，比如将动物的习性与树木、水域等生态环境联系起来。同时，可以通过观察实地动物园、农场等，进一步加深幼儿对动物习性的理解。
蝴蝶折纸教案小班
第一步、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀？在画什么呀。
第二步、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。
第三步、幼儿作画，教师巡回指导。
第四步用力均匀、把衣服画满，不留出空隙；别忘了触角。
第五步.请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。
彩泥蝴蝶教案及反思
您好，以下是一份彩泥蝴蝶教案及反思的参考:
教学目标：
1.引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
教学重点：
1.掌握彩泥的基本使用方法。
2.学会用彩泥塑造出美丽的蝴蝶。
3.初步学会捏的动作，用手指肚捏，用手指尖捏。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
教学难点：
1.掌握彩泥的基本使用方法。
2.学会用彩泥塑造出美丽的蝴蝶。
3.初步学会捏的动作，用手指肚捏，用手指尖捏。
教学过程：
一、导入(5分钟)
老师向学生介绍今天要制作的物品——蝴蝶，并让学生猜猜这是什么物品。然后老师拿出一些彩泥和图片示范如何制作蝴蝶。
二、讲授新课(20分钟)
1.老师示范如何用深蓝色和白色软陶调出均匀的浅蓝，学生跟着变一变。
2.老师引导学生把刚调好的小块浅蓝泥土团成球。
3.老师引导学生把团好的球变成胖水滴状。
4.出示动物基本形图片，学生分小组讨论分析如何制作，师点播。
5.师生共同制作。